Docencia Universitaria
Programa interno
Financiado a través del Proyecto PFE-URY 20991
“Fortaleciendo el Desarrollo Académico en la Universidad de Aysén”
Financiado por la división de Educación Universitaria del MINEDUC
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Solo para académicas y académicos de
la Universidad de Aysén
Financiado a través del Proyecto
PFE-URY 20991
“Fortaleciendo el Desarrollo Académico en la Universidad de Aysén”
Presentación
La Universidad de Aysén presenta el Diplomado en Docencia Universitaria, orientado a fortalecer las competencias en docencia universitaria de su cuerpo académico e integrar de manera efectiva el Modelo Educativo Institucional en las aulas.
Con un enfoque innovador y centrado en el estudiantado, el programa entrega herramientas teóricas, metodológicas y tecnológicas que permiten diseñar experiencias de aprendizaje activas, inclusivas y pertinentes. Su modalidad e-learning mixto, que combina sesiones sincrónicas y asincrónicas, facilita la participación flexible y colaborativa, incorporando además el uso de herramientas digitales y tecnologías emergentes.
Este diplomado constituye una instancia clave de desarrollo profesional y de compromiso con la calidad y la excelencia educativa.
Propósito Formativo
El Diplomado en Docencia Universitaria de la Universidad de Aysén tiene como propósito fortalecer las competencias pedagógicas del cuerpo académico, promoviendo la incorporación efectiva del Modelo Educativo Institucional en las prácticas de aula. Desde un enfoque innovador y centrado en el estudiantado, busca que las y los docentes desarrollen conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad en la educación superior. El programa fomenta experiencias formativas colaborativas y activas, apoyadas en metodologías contemporáneas, evaluación auténtica e innovación educativa mediante el uso de herramientas digitales y tecnologías emergentes, asegurando pertinencia y excelencia en la formación universitaria.
¿A quién va dirigido?
El Diplomado en Docencia Universitaria está dirigido a académicas y académicos de la Universidad de Aysén, que buscan fortalecer sus competencias en docencia, innovar en sus prácticas docentes e incorporar de manera efectiva el Modelo Educativo Institucional en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Módulos
Conoce los valores, principios y sellos formativos que sustentan el Modelo Educativo de la UAysén y su aplicación en la gestión curricular. Se exploran marcos institucionales, perfiles docentes y estrategias de organización académica, fomentando una docencia inclusiva, respetuosa y orientada al aprendizaje autónomo del estudiantado.
Aprende a diseñar experiencias de aprendizaje desafiantes, motivadoras y centradas en el estudiantado. Se profundiza en metodologías como aprendizaje colaborativo, ABP, ABPro, aprendizaje basado en el juego, aprendizaje-servicio, estudio de casos y aula invertida, promoviendo la participación activa y el desarrollo de competencias.
Desarrolla estrategias e instrumentos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, así como mecanismos de retroalimentación efectiva. El módulo aborda la evaluación auténtica, el diseño de instrumentos, el uso de herramientas digitales y la planificación de evaluaciones que fortalezcan el logro de resultados de aprendizaje.
Integra innovación, herramientas digitales y IA generativa en la práctica docente. Se trabajan estrategias y recursos educativos innovadores, el diseño de prompts para usos educativos y la aplicación ética y responsable de tecnologías para dinamizar y enriquecer los entornos de aprendizaje.
Profesores
Marta Lloara Ríos Chandía
Doctora en Artes y Educación (Universidad de Barcelona), académica y directiva universitaria con amplia experiencia en liderazgo académico, docencia e investigación en artes visuales, educación inclusiva y formación docente. Ha desarrollado y dirigido proyectos, tesis y publicaciones en el ámbito nacional e internacional.
Danny Alexander Franco Figuera
Magíster en Gestión Pedagógica Curricular y Proyecto Educativo, con más de 15 años de experiencia en coordinación académica, desarrollo docente y diseño instruccional. Experto en planificación, innovación educativa y proyectos de formación.
Nicole Anneliesse Aedo Barnert
Magíster en Ciencias de la Educación y diseñadora instruccional con experiencia en educación superior, capacitación docente, diseño curricular y virtualización de asignaturas. Especialista en innovación pedagógica y competencias digitales.
Marcela Roxana Mansilla Beyer
Magister en Ciencias de la Educación y profesora de Educación Diferencial, con destacada trayectoria en gestión académica universitaria, acompañamiento docente y coordinación de programas de pregrado y postgrado.
Jocelyn Nicole Díaz Pallauta
Doctora en Ciencias de la Educación (Educación Matemática, Universidad de Granada). Académica de la Universidad de Los Lagos con amplia trayectoria en docencia e investigación en didáctica de la matemática y estadística, publicaciones internacionales y experiencia en innovación docente.
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