Sostenibilidad y Seguridad Alimentaria




    Este programa se dictará con un número mínimo de 10 matriculados (*).


    • 30% titulados UAysén (3 cupos)
    • 50% funcionarios UAysén (1 cupo)


    * En el caso de no dictarse el diplomado se reembolsará de manera integra todo lo pagado por concepto de arancel.

    Presentación

    Propósito Formativo

    ¿A quién va dirigido?

    Este programa está dirigido a profesionales y estudiantes de agronomía, veterinaria, ingeniería en alimentos, ciencias ambientales, salud pública y áreas afines. También está orientado a productores, técnicos y funcionarios públicos vinculados a la producción, regulación y distribución de alimentos.

    Introducción a la sostenibilidad y seguridad alimentaria en la Patagonia

    Objetivos de aprendizaje

    • Definir principios, contexto global y local, incentivos, beneficios, desafíos, certificaciones y la relación entre rendimiento y preservación, incluyendo agricultura regenerativa.
    • Analizar los retos y oportunidades que presenta la región de Aysén y la Patagonia en términos de seguridad alimentaria y producción sostenible.
    • Explorar los conceptos de soberanía alimentaria y su aplicación en la Patagonia, considerando los recursos y las necesidades locales.
    • Enfoque en métricas (Índice de Sostenibilidad Alimentaria, Panel de Control, Análisis de Ciclo de Vida) para la toma de decisiones y evaluación de la sostenibilidad.

    Contenidos de aprendizaje

    • Conceptos clave de sostenibilidad alimentaria y seguridad alimentaria:
      • Definición de sostenibilidad alimentaria y sus principios.
      • Seguridad alimentaria: acceso, disponibilidad, estabilidad y utilización de los alimentos.
    • Retos y oportunidades en la Patagonia:
      • Características geográficas y climáticas de la región.
      • Desafíos para la producción alimentaria local.
      • Oportunidades para el desarrollo agroalimentario sostenible en la Patagonia.
    • Soberanía alimentaria:
      • Concepto y principios.
      • Implementación y desafíos de la soberanía alimentaria en el contexto de la Patagonia.
    • Perspectivas globales y locales sobre la sostenibilidad y seguridad alimentaria.
      • Enfoques internacionales y nacionales.
      • Casos de éxito en la implementación de sistemas sostenibles en zonas rurales.
    Cambio climático y adaptación de los sistemas productivos

    Objetivos de aprendizaje

    • Identificar los impactos del cambio climático en los sistemas agropecuarios, pesqueros y forestales de la región.
    • Diseñar estrategias de adaptación al cambio climático específicas para los sistemas productivos de la Patagonia, asegurando la sostenibilidad y la resiliencia de las comunidades locales.
    • Evaluar las políticas públicas y los marcos normativos nacionales e internacionales relacionados con la adaptación al cambio climático en zonas rurales y agrícolas.

    Contenidos de aprendizaje

    • Cambio climático y sus efectos sobre la agricultura, ganadería y pesca:
      • Impactos del cambio climático en los sistemas productivos (sequías, variabilidad climática, temperaturas extremas).
      • Cambios en los patrones de precipitación y su efecto en la agricultura y ganadería de la Patagonia.
    • Estrategias de adaptación al cambio climático:
      • Diseño de estrategias adaptativas en la producción agrícola, ganadera y pesquera.
      • Ejemplos de buenas prácticas y políticas públicas adaptativas.
      • Análisis del rol de la agroecología en sistemas alimentarios sostenibles, principios, desafíos y aplicación práctica mediante un caso de estudio.
    • Herramientas y tecnologías para la adaptación:
      • Uso de tecnologías agrícolas y ganaderas resilientes (riego eficiente, cultivos resistentes al clima, manejo de recursos naturales).
      • Innovación en prácticas de manejo sostenible y la diversificación de los sistemas productivos.
    • Impacto en la biodiversidad y gestión de los ecosistemas naturales:
      • Adaptación de los ecosistemas a cambios climáticos.
      • Conservación de la biodiversidad y su relación con la producción alimentaria.
    Gestión integral de los recursos naturales en la Patagonia

    Objetivos de aprendizaje

    • Desarrollar habilidades para gestionar los recursos naturales (agua, suelo, biodiversidad) en contextos agroalimentarios y pesqueros de forma sostenible.
    • Comprender los procesos de conservación de ecosistemas naturales y la relación entre la biodiversidad local y los sistemas productivos.
    • Analizar los métodos y tecnologías de uso eficiente de los recursos naturales, considerando las particularidades geográficas y climáticas de la Patagonia.

    Contenidos de aprendizaje

    • Gestión sostenible del agua:
      • Uso eficiente del agua en la producción agropecuaria y pesquera.
      • Tecnologías de riego sostenible y conservación de fuentes hídricas.
    • Manejo sostenible del suelo:
      • Técnicas de conservación y restauración de suelos.
      • Prácticas de agroecología y agroforestería para la mejora de la calidad del suelo.
    • Biodiversidad y conservación de ecosistemas:
      • Rol de la biodiversidad en la sostenibilidad alimentaria.
      • Estrategias para la conservación de especies locales en sistemas productivos.
    • Manejo integral de los recursos naturales:
      • Modelos de gestión integrada para la conservación de paisajes rurales.
      • Políticas y marcos normativos para la gestión sostenible de los recursos naturales en la región.
    Innovación y economía circular en la producción agroalimentaria

    Objetivos de aprendizaje

    • Introducir a los participantes en los principios de la economía circular aplicada a los sistemas alimentarios y la producción agropecuaria. Bioinformática aplicada a la seguridad alimentaria
    • Explorar modelos innovadores de gestión de residuos agropecuarios, como el compostaje de lana, estiércol, desechos forestales y otros subproductos, para su valorización.
    • Diseñar proyectos prácticos que integren tecnologías sostenibles y modelos circulares en la producción agrícola y ganadera de la región, análisis de Datos y NLP en Sistemas Agroalimentarios.
    • Modelos de Inteligencia Artificial en Producción y Seguridad Alimentaria

    Contenidos de aprendizaje

    • Fundamentos de la economía circular:
      • Principios de la economía circular aplicados a la producción agroalimentaria.
      • Casos de estudio de la economía circular en sectores productivos de alimentos.
      • Abordaje de la Pérdida y Desperdicio de Alimentos: Clarificación de la diferencia, impacto global y exploración de soluciones concretas.
    • Valorización de residuos agropecuarios:
      • Técnicas de compostaje y utilización de subproductos agropecuarios (lana, estiércol, residuos orgánicos).
      • Proyectos innovadores de gestión de residuos para la mejora de la productividad y la sostenibilidad.
    • Tecnologías sostenibles en la producción alimentaria:
      • Innovaciones tecnológicas para la reducción de residuos y la optimización de recursos.
      • Energías renovables y prácticas agrícolas sostenibles.
    • Cadenas de valor circulares:
      • Diseño y gestión de cadenas de suministro que integren principios de economía circular.
      • Creación de mercados locales para productos sostenibles.
    Estrategias para el fomento de la soberanía alimentaria en la Patagonia

    Objetivos de aprendizaje

    • Analizar el concepto de soberanía alimentaria y su importancia en el contexto de la Patagonia, teniendo en cuenta los desafíos de accesibilidad, producción y consumo local.
    • Diseñar estrategias de fortalecimiento de la producción local y el acceso a alimentos frescos y saludables para las comunidades rurales y urbanas de la región.
    • Evaluar el papel de la educación y la sensibilización en la promoción de prácticas alimentarias sostenibles y la integración de comunidades en los procesos de toma de decisiones alimentarias.

    Contenidos de aprendizaje

    • Marco conceptual de soberanía alimentaria:
      • Definición, principios y objetivos de la soberanía alimentaria.
      • Diferencias con la seguridad alimentaria y su relación con el desarrollo rural.
    • Fortalecimiento de la producción local:
      • Promoción de la agricultura y ganadería local como base para la soberanía alimentaria.
      • Políticas públicas y programas de fomento a la producción local.
    • Acceso a alimentos frescos y saludables:
      • Estrategias para mejorar el acceso de las comunidades rurales y urbanas a alimentos saludables.
      • Reducción de la dependencia de alimentos importados.
    • Participación comunitaria y educación:
      • Programas educativos sobre consumo responsable y sostenibilidad.
      • Empoderamiento comunitario para la toma de decisiones alimentarias.
    Gestión de proyectos de seguridad alimentaria y desarrollo sostenible

    Objetivos de aprendizaje

    • Desarrollar capacidades para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos de seguridad alimentaria en zonas rurales y aisladas de la Patagonia.
    • Gestionar proyectos de desarrollo sostenible que involucren a comunidades locales, instituciones académicas, ONGs y el sector público.
    • Analizar las fuentes de financiamiento y recursos disponibles para implementar iniciativas de seguridad alimentaria y sostenibilidad en la región.

    Contenidos de aprendizaje

    • Diseño y gestión de proyectos de seguridad alimentaria:
      • Metodologías para la planificación de proyectos de seguridad alimentaria en contextos rurales.
      • Gobernanza y Sistemas de Innovación.  Comprender los principios de la gobernanza para la innovación territorial.
      • Desarrollo de estrategias de implementación a nivel local.
    • Fuentes de financiamiento y recursos:
      • Fuentes de financiamiento nacionales e internacionales para proyectos de sostenibilidad alimentaria.
      • Técnicas para la elaboración de propuestas de proyectos sostenibles.
    • Monitoreo y evaluación de proyectos de desarrollo sostenible:
      • Indicadores y herramientas de monitoreo para proyectos de seguridad alimentaria y sostenibilidad.
      • Evaluación del impacto social, económico y ambiental de los proyectos.
    • Redes de cooperación:
      • Colaboración entre actores locales, académicos, ONGs y gobiernos para el éxito de los proyectos.
      • Establecimiento de alianzas estratégicas para fortalecer los proyectos de seguridad alimentaria y sostenibilidad.


    Profesores